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Entrevista
a Paula Iramain
Reglas de juego:
Puede jugarse de forma individual y luego
en equipos. (según ellos)
Cada jugador lee la primera tarjeta. Luego
piensa lo que la entrevistada contó
sobre el grupo de jóvenes llamado “El
arranque”, que busca darle una mano
a los chicos de los colegios estatales a través
de la recreación, el deporte, talleres
de música, teatro y apoyo escolar.
Luego continúa con las siguientes tarjetas.
1) Una mala y una buena
Buenos Aires es una ciudad enorme, luminosa,
llena de gente interesante y vidrieras atractivas,
calles anchas y edificios... pero esta ciudad
también tiene otra cara, que casi nadie
la ve ni la conoce. Otra cara de pobreza y
abandono, de exclusión, de hogares
rotos y padres desocupados, de analfabetismo
y oportunidades robadas. En ese sub-mundo
sobreviven muchos adolescentes que se ven
deprimidos, solos, a veces metidos en la violencia
o en la droga… son los mismos que cuando
los conocés descubrís que a
muchos les preocupa la pobreza quizás
por sufrirla en carne propia, que son sinceros
y van de frente con las cosas, y que también
valoran muchísimo la amistad.
2) Contanos una experiencia
Hace un tiempo me enteré por una profesora
que un pibe estaba corriendo riesgo de dejar
el colegio, al borde del abismo. Aunque no
lo conocía me preocupó mucho,
por eso en cuanto pude fui a buscarlo a su
clase. Tenía 18 años, era parte
de una banda que robaba y tenía problemas
con la policía, quería dejar
todo esto y seguir estudiando, pero no le
era fácil. Entonces le propuse si no
quería que lo ayudara a estudiar. Dijo
que si, y quedamos en encontrarnos la semana
siguiente. (cont.)
3) Contanos... Cont
Llegó el día. Llovía
a cántaros, yo viajaba desde San Miguel
y él del Bajo Flores. Temiendo que
no fuera a nuestra “cita”, me
mandé igual. Y cuando llegué
a la puerta del colegio, a las 10 de la mañana,
ahí estaba, parado bajo la lluvia,
esperándome. Había completado
toda la carpeta bien prolija para mostrarme
lo que tenía que hacer. Nos hicimos
amigos, sigue viniendo cada vez que necesita
ayuda y no dejó el colegio, le falta
un año para recibirse.
Para mí él es un pibe menos
que quedó en la calle. Y por uno, dos,
tres “casos” así, es que
vale la pena el esfuerzo y el trabajo que
hacemos desde El Arranque.
4) Qué hacen ?
Creo que la mejor idea que tuvimos fue agarrar
por el lado del juego... a pesar de los problemas
que tenga, a todo pibe le gusta jugar y divertirse.
En el juego y el deporte se genera un espacio
muy bueno que nos permite hacernos amigos
de los chicos, un lugar de pertenencia donde
les gusta estar. Así es fácil
compartir valores que después les sirven
para la vida, como el trabajo en equipo, el
compañerismo, el esfuerzo para lograr
una meta, la creatividad, el dar lo mejor
de cada uno (poner pilas), la solidaridad.
5) Qué hacen... Cont.
No hay muchas oportunidades de “joda
sana”, como ellos le llaman, que sea
gratuita y donde se los trate tan bien. Juntos
organizamos campeonatos de fútbol,
actividades recreativas y talleres. Durante
el año hacemos campamentos y jornadas
deportivas en las vacaciones de invierno y
verano. Ahora también comenzamos con
apoyo en el estudio, que les cuesta mucho
y con tutorías personalizadas todas
las semanas.
6) Necesitan gente que ayude?
Sí, sobre todo para desarrollar las
actividades recreativas: profes de educación
física, o gente a la que simplemente
le guste el deporte o trabajar con adolescentes
(de 13 a 18 años). Además para
los talleres de música, baile, murga,
arte, etc. sería bárbaro.
También para el apoyo escolar hace
falta gente de cualquier carrera, y especialmente
psicopedagogas.
Tel: 4953-7610
pauliramain@yahoo.com.ar
elarranque@argentina.com
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| LF10 pág. 04,
2004. |
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